Leva as tuas filhas para o dia do trabalho

28 de Abril foi "Leva as tuas filhas para o dia do trabalho", e eu levei! (Espero que todos vocês pais também tenham levado os vossos filhos!) Os meus gémeos fraternais de cinco anos, Sophia e Allegra, foram para o escritório com o papá! O que lhes ensinei sobre o que o papá faz, e o que é que o papá aprendeu?

VEM AÍ UM INFANTÁRIO

Nesse mesmo dia, a minha esposa, Talia, e eu levámos as raparigas primeiro à escola primária local para as matricular no Jardim de Infância, no Outono. As raparigas adoram a pequena pré-escola que frequentam actualmente, e estávamos preocupadas com o novo local.

Mas elas gostaram da sua visita às instalações muito maiores, e brincaram com as outras crianças que também lá estavam para se inscreverem. Allegra, que já pode usar um iPad melhor que a sua mãe, estava a saltar de alegria no laboratório de informática!

NO ESCRITÓRIO DO PAPÁ

Dirigimo-nos para o centro do meu escritório e quando chegámos, as raparigas quiseram fazer o que mais gostavam: explorar. Rastejaram debaixo das minhas secretárias e da minha mesa, e brincaram com os artigos nas minhas prateleiras. Corriam com a sua energia e excitação habituais pelos corredores e subiam e descem as escadas da fina e velha casa da cidade que actualmente alberga as minhas escavações de trabalho. Na sala de estar/lounge, posaram com bustos de americanos famosos e desceram nas grandes cadeiras e sofás, chilreando: "Esta sala é tão chique!

De volta ao meu escritório tentei ler-lhes o livro Uma Ilha de Liberdade, que os meus colegas me deram de presente quando nasceram. Ainda estava um pouco avançado para eles, mas expliquei-lhes que a liberdade significa "Faz-se as coisas que se gosta de fazer". Mas é preciso deixar todos os outros fazerem as coisas que gostam de fazer"!

Apontaram a iconografia do Atlas em vários cartazes no escritório, exclamando: "Aposto que o homem é realmente forte e pode pegar num armário inteiro! Ou o globo inteiro"!

Eles viram uma grande faixa enrolada, e nós desfraldámo-la. Depois quiseram saber o que o cartaz dizia. Por isso, sugeri: "Vamos sondar cada carta. O que é esta carta, e que som é que ela faz"? A-T-L-A-S. "Agora digam-nos todos juntos". "Atlas"!" Essa foi a mais fácil, mas eles também avançam para S-H-R-U-G-G-E-D. "Encolhido!"

O MEU TRABALHO

Então o que é que eu disse às minhas filhas sobre o que faço no trabalho, e de certa forma um casal de crianças de cinco anos de idade poderia compreender? Ao observá-las naquele dia, adoptei esta abordagem:

"Sabe como está entusiasmado por fazer perguntas e aprender coisas novas? E sabe o quanto está entusiasmado por ir à escola e visitar o escritório do papá e brincar com os seus brinquedos e o seu iPad? Quero que todos estejam entusiasmados com a aprendizagem, e quero que todos façam as coisas que os excitam! E o meu trabalho é ensinar a todos no 'mundo inteiro' [uma das frases favoritas da Sophia] que esta é uma boa maneira de viver!"

As minhas raparigas ainda são demasiado jovens para apreciarem os pormenores do que faço no trabalho. Mas levá-las a trabalhar fá-las falar do que querem fazer quando crescem; Allegra quer ir para o espaço, e Sophia quer ser um unicórnio! Mostra-lhes o quanto Talia e eu os amamos e queremos ajudá-los a ter alegria nas suas vidas. E renova em mim a minha determinação de criar um mundo em que possam alcançar e florescer.

Explorar:

Edward Hudgins, "Dia dos Pais":Um pai mais velho de bebés que pesa". 15 de Junho de 2012.

William Thomas, "O objectivismo não é Anti-Família". 13 de Agosto de 2014.

Mary Heinking, "Caça ao Tesouro para Livros Infantis". 1 de Janeiro de 1999.

Kenneth Livingston. “Raising Good Kids.” September 1, 1994.