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Marsha Enright e os Seminários Great Connections

Marsha Enright e os Seminários Great Connections

4 Mins
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4 de Março de 2015

Os colégios fazem um bom trabalho de ensino de cálculo e do Ciclo de Krebs. Eles sabem como testar o que aprenderam. Concedem diplomas, que podem ser importantes para encontrar um emprego. Mas será que lhe ensinam a adquirir os conhecimentos e competências para assumir o controlo do resto da sua vida e viver como uma pessoa livre?

Marsha Enright e Liz Parker, da RIFI

Através da sua Reason, Individualism, Freedom Institute (RIFI), a pioneira da educação Marsha Enright dirige os Seminários Great Connections de fim-de-semana e de uma semana para estudantes do ensino secundário e universitário, e adultos activos e reformados, utilizando os clássicos e textos modernos em todo o espectro ideológico, incluindo o liberalismo clássico, economia de mercado livre, e a filosofia de uma sociedade livre.

É um programa de Verão de uma semana que se centra em questões fundamentais da vida, tais como:

  • Como é que eu sei o que sei?
  • Como posso determinar o que está certo e errado?
  • Como identificar as melhores condições para viver?
  • Como construir uma vida com sentido e realização criativa?

Estas são as questões mais importantes que qualquer humano precisa de abordar, mas quase nunca são ensinadas na faculdade.

Nos seus seminários, irá descobrir a importância prática fundamental da filosofia. Discutirá as ligações entre ideias, entre teoria e prática, e entre escolha e acção.

O instituto emprega obras clássicas com importação civilizatória, tais como:

  • Livy's History of Rome, que moldou a primeira república americana,
  • o Novo Organon de Francis Bacon , que tornou possíveis foguetes e telemóveis, e
  • O Capitalismo, Socialismo e Democracia de Joseph Schumpeter, que revela o poder da destruição criativa.

Dos participantes:

"O meu cérebro passou a uma velocidade superior
"

"O Seminário Great Connections foi uma experiência que mudou a minha vida"

"Ganhei uma confiança totalmente nova de que podia agarrar qualquer coisa".

Os participantes na nossa cimeira anual do Atlas têm a oportunidade de se inscreverem em seminários conduzidos pela Enright. Oferecemos também bolsas de estudo para a Cimeira, que se realiza todos os Verões.

O Reason, Individualism, Freedom Institute (RIFI), uma organização educacional sem fins lucrativos dedicada à promoção de mentes activas, capacitando cada indivíduo com o conhecimento, capacidade de raciocínio e independência para compreender o mundo e construir uma vida de aventura e realização criativa.

Sobre a Marsha Enright:
Marsha ficou entusiasmada com os problemas da educação quando, em criança, se viu apaixonada pela aprendizagem e pela escola enquanto rodeada por outras crianças infelizes. Isto era um mistério para ela; ela não queria que tal miséria acontecesse aos seus futuros filhos. Isso levou-a numa busca vitalícia por uma educação eficaz e agradável.

Durante a faculdade, descobriu as ideias e os métodos de Maria Montessori que apresentavam meios engenhosos e psicologicamente eficazes para criar um viveiro de aprendizagem feliz para os jovens estudantes. Em 1990, Marsha fundou a Escola Primária Council Oak Montessori como um local de aprendizagem para os seus próprios filhos.

Com este projecto, a Marsha levou a ideia de uma nova escola primária em Março de 1990, para a abertura da escola com uma primeira turma de 17 alunos e uma equipa completa em Setembro de 1990. A escola atingiu uma matrícula de 75 anos mais tarde, e continua com sucesso até hoje com cerca de 100 alunos de três a catorze anos de idade. Nas edições de Outubro, 2006 e 2011 da Chicago Magazine , Council Oak foi nomeada uma das 25 melhores escolas primárias privadas de Chicago.

À medida que a perícia da Marsha em educação crescia, aumentava também a sua preocupação e descontentamento com o ensino superior. Viu cada vez mais estudantes a formarem-se na faculdade não equipados para pensar por si próprios e desprovidos de conhecimentos importantes e de aptidões para a vida, bem como da compreensão mais básica do que é necessário para uma sociedade totalmente livre. O mais assustador foi o facto de que entre estes incluíam muitos estudantes das "melhores" universidades dos EUA, tais como Harvard, a Universidade de Chicago, e Stanford. Marsha ficou alarmada com os problemas e infelicidade causados por estes desenvolvimentos, bem como com a ameaça que representam para a sociedade civil.

Nesta altura, dotada de uma considerável amplitude e profundidade de conhecimentos sobre os meios de educação mais eficazes e temerosa do domínio que o colectivismo, sob todas as suas formas, tinha no ensino superior, Marsha convenceu-se de que o país precisava de um programa de ensino superior, dedicado à razão, ao individualismo e a uma sociedade totalmente livre. Ela iniciou o desenvolvimento do projecto e a procura de outros membros da equipa.

A Marsha reside em Chicago, Illinois.

About the author:
Educación
Crecimiento personal